Žmonėms, sergantiems disleksija (taip pat: skaitymo, rašybos sutrikimas, LRS), gebėjimas skaityti ir rašyti sumažėja. Bet tai nereiškia, kad disleksikai yra mažiau intelektualūs: jie tiesiog negali išversti šnekamosios kalbos į rašytinę kalbą, ir atvirkščiai. Berniukai yra labiau paveikti nei mergaitės. Disleksija paprastai diagnozuojama pradiniame mokykliniame amžiuje. Tam teigiamą įtaką gali turėti speciali parama. Perskaitykite visą svarbią informaciją apie disleksiją čia!
Greita apžvalga
- simptomai: skirtingi laipsniai tariami, u. a. Sukimasis, painiava ar praleidimas raidėmis, lėtas skaitymas, didžiosios ir mažosios raidės sunkumai. Taip pat galimos psichinės problemos, atsirandančios dėl skaitymo rašybos sutrikimų.
- sukelia: tikriausiai genetiškai sąlygotas
- dažnis: Apskaičiuota, kad nuo trijų iki penkių procentų pradinių klasių vaikų yra disleksija sergantys berniukai, maždaug tris kartus didesnė nei mergaičių. Disleksija pasireiškia visose socialinėse klasėse.
- diagnozė: pas (pediatro) gydytoją dėl konkrečių klausimų, klausos / regos ir skaitymo / rašymo testų
- gydymas: tikslinės paramos priemonės, mokyklos baigimas (spaudimas) ir supratimas
- prognozė: ankstyva terapija gali sumažinti deficitą
Disleksija: simptomai
Albertas Einšteinas, Leonardo da Vinci ir Galileo Galilei turėjo ką nors bendro: jų genijus nėra skirtas – visi trys turėjo disleksijataip pat Rašybos rašymo sutrikimas (LRS) arba ypatingas skaitymo rašybos trūkumas vadinamas. Todėl disleksija neatmeta (aukšto) talento kitose srityse. Taip yra ir disleksikams likę mokyklos pasiekimai paprastai būna normalūs, Tyrimai rodo, kad paveiktos yra tik smegenų sritys, atsakingos už skaitymą ir (arba) rašymą.
Disleksijos simptomai gali būti labai skirtingi. Dauguma ligonių turi abu disleksija sergančių taip pat viena Rašyba sutrikimas, Tačiau yra ir disleksikų, kurie turi tik vieną iš dviejų sutrikimų.
Skaitymo sutrikimo simptomai: Paveikti žmonės dažnai reikalauja daug laiko, kad galėtų pradėti skaityti, paprastai skaito labai lėtai ir vėl taria žodžius neteisingai. Dažnai jie praleidžiama, susukama ar pakeičiamos žodžių dalys. Jie gali keistis raidėmis ar žodžiais, kad tinkamai nesuprastų to, ką ką tik perskaitė.
Rašybos klaidos simptomai: Aukos dažnai rašo žodžius girdėdamos. Todėl jie gana dažnai painioja raides (tokias kaip b su p, c su k arba p su q). Kartais jie taip pat visiškai praleidžia raides (pvz., Tiesą be „h“) arba įterpia neteisinga tvarka. Dažnai jie taip pat daro žodžių pertraukas neteisingas ir turi didžiosios ir mažosios raidės problemų.
Kiti požymiai: Disleksija yra našta paveiktiems moksleiviams. Kadangi jie turi daug dirbti su nepažįstamais žodžiais, klasėje jie dažnai patiria laiko spaudimą. Be to, tai, kad jie paprastai daro daug klaidų, kelia psichologinį stresą. Atitinkamai (jauni) disleksikai dažnai turi mažai pasitikėjimo savimi ir baimės dėl mokyklos. Tai gali išsivystyti į tikros panikos priepuolių ir (arba) fizinių simptomų, tokių kaip pilvo skausmas, testus. Galima net depresija.
Kartu su skaitymo ir (arba) rašybos sutrikimais taip pat sumažėja gebėjimas skaičiuoti (diskalkulija).
Negalima painioti su skaitymo ir rašybos silpnumu!
Disleksija yra kažkas kita, nei „normalus“ skaitymo ir rašymo silpnumas. Pastarosios gali atsirasti su pertrūkiais, pavyzdžiui, kai vaiką veikia nepalankūs psichosocialiniai veiksniai, tokie kaip gyvenamosios vietos pakeitimas ar tėvų skyrybos. Genetiniai veiksniai čia neturi reikšmės. Vaikas, naudodamasis vaiko psichologijos pagalba, dažniausiai gali dar kartą išspręsti skaitymo ir rašymo problemas.
Taigi skaitymo rašybos silpnumas vadinamas disleksija tik tuo atveju, jei jis yra genetinis. Kartais vartojamas terminas „ypatingas skaitymo ir rašybos silpnumas“.
Ypatingas atvejis: disleksija
Disleksija yra skaitymo sutrikimas, dažnai atsirandantis kaip disleksijos dalis. Jis gali būti įvairaus sunkumo ir būti skatinamas genetinių veiksnių. Dažniau nei vienas įgimta disleksija vis dėlto yra įgyta disleksija: Čia smegenys ar skaitymo smegenų sritis buvo pažeistos dėl nelaimingo atsitikimo ar insulto.
Paprastai disleksijos skaitymo greitis dramatiškai sulėtėja. Dažnai sergantieji nesupranta perskaitytų, paslydusių eilutėje ar susuktų raidžių.
Gydytojas disleksiją gali nustatyti naudodamas įvairius egzaminus ir atlikdamas specialų testą. Turėdami daug supratimo, specialią reklamą ir pritaikytą veiklos vertinimą mokykloje, galite efektyviai padėti nukentėjusiems vaikams.
Skaitykite daugiau šia tema straipsnyje Disleksija.
Disleksija: gydymas
Disleksija turėtų gydomi kuo anksčiau būti. Tam yra dvi priežastys: pirma, skatinimo priemonės yra perspektyvesnės, jei jos bus pritaikytos anksti. Kita vertus, atsižvelgiant į sutrikimo sunkumą, tikimybė, kad nukentėję asmenys pasitrauks iš mokyklos arba jiems bus sunku įgyti kvalifikuotą profesinį mokymą, yra mažesnė tikimybė, kad gydymas prasidės anksti.
Svarbus dalykas: nukentėjęs vaikas turėtų būti iš tėvų ir mokytojų daug supratimo ir kantrybės patyrę. Pasiekus spaudimą namuose ir mokykloje, disleksija gali pasunkėti. Tas pats pasakytina ir apie klasiokų nusikaltimus. Tokios neigiamos mokymosi sutrikimų aplinkos reakcijos taip pat gali padidinti riziką, kad disleksija sergantis asmuo suserga psichine liga. Vaikas turi būti kuo greičiau pašalintas iš šio užburto ciklo.
Be to, disleksija gali būti nukreipta Medicinos priemonės daryti teigiamą įtaką. Dažniausiai tam reikalinga popamokinė pagalba. Vaikai treniruojasi specialiais skaitymo ir rašymo pratimais. Ateik čia ritminės skaitymo priemonės arba kompiuterinės programos naudotas.
Dažnai vaikams reikalinga psichoterapinė pagalba, ne tik skatinimo. Tai ypač pasakytina apie gretutines psichines ligas (tokias kaip depresija). Depresija gali užkirsti kelią gerinti vaiko raštingumo įgūdžius.
Po vieną Pakeisti kompensacija (Šnekamojoje kalboje disleksija priėmimas, LRS priėmimas) vaiko, turinčio disleksiją, švietimo pasiekimai „laipsnio apsaugos“ prasme vertinami skirtingai. Taigi kompensuojami trūkumai, atsirandantys dėl mokymosi negalios, ir vaikas atleidžiamas nuo kažkokio mokyklinio spaudimo. Tai taip pat gali sukelti stigmatizaciją. Tačiau dažnai nukentėjęs vaikas (ir šeima) džiaugiasi turėdamas diagnozę ir sukurdamas pasitikėjimą savimi bei pasitikėjimą savimi, dėka „laipsnio apsaugos“.
Nepalankią kompensaciją kiekvienoje federalinėje žemėje nustato atitinkama kultūros ministerija. Jei gydytojas diagnozuoja mokymosi sutrikimą atlikdamas disleksijos testus, galima pateikti prašymą dėl tokios kompensacijos.
Disleksija: priežastys ir rizikos veiksniai
Disleksijos priežastys dar nėra aiškios. Bet dabar manoma, kad genetiniai veiksniai vaidina svarbų vaidmenį formuojant mokymosi sutrikimą. Disleksija dažnai pasireiškia keliems šeimos nariams.
Iš tikrųjų buvo nustatyti keli genai, turintys įtakos raštingumui. Jie yra atsakingi už tų smegenų sričių vystymąsi, kurios suvokia šnekamąją kalbą ir ją transformuoja į rašytinę kalbą.
Matyt, naujagimiams, sergantiems disleksija, akustiniai signalai suvokiami ir apdorojami skirtingai. Be to, tyrėjai pastebėjo, kad smegenų sritys, atsakingos už kalbos apdorojimą, disleksijos metu yra mažiau sinchroniškos ir blogai sujungtos. Nukentėjusiesiems dažnai būna sunkiau sutelkti dėmesį į skaitymą.
Be to, šie veiksniai gali skatinti ar lydėti disleksiją:
Kalbos raida vėluoja: Dauguma vaikų pradeda žodžius dviem žodžiais nuo 18 iki 24 mėnesių ir gali kalbėti iki 50 skirtingų žodžių. Tačiau apie 20 procentų vaikų atidėjo kalbos vystymąsi. Tyrimai parodė, kad maždaug pusė šių vaikų kenčia nuo disleksijos.
Psichosocialiniai veiksniai: Nors disleksiką galima rasti visose socialinėse klasėse. Tačiau nepalanki socialinė aplinka laikoma rizikos veiksniu, atsirandančiu dėl ypatingų skaitymo ir rašymo sunkumų. Jei tėvų išsilavinimo lygis yra aukštas, jie palaiko vaiką tiek emociškai, tiek praktiškai mokydamiesi ir atliekant namų darbus. Tai, matyt, atsveria skaitymo ir rašybos problemas.
Sutrikęs regėjimo suvokimas: Matyt, turi įtakos akių judesių valdymas disleksikams, todėl jie, pavyzdžiui, gali skaityti, tik lėtai. Vaikai, kurie skaito per lėtai, kartais nebegali prisiminti sakinio, prasidedančio sakinio pabaiga, turinio. Kartais vadinamieji akių vaizdai yra netikslūs. Nukentėjusieji tada lengviau slysta eilutėje arba praleidžia žodžius.
Susilpnėjęs fonologinis sąmoningumas: Fonologinis suvokimas užtikrina, kad žodžiai bus iššifruojami ir suprantami skaitant. Jis susilpnėjęs disleksija sergantiems žmonėms.
Disleksija: tyrimai ir diagnozė
Jei įtariate vaiko disleksiją, turėtumėte kuo skubiau kreiptis į pediatrą. Kuo anksčiau diagnozuojamas ir gydomas mokymosi sutrikimas, tuo geresnė prognozė. Gydytojas pirmiausia išsamiai pasikalbės su jumis, kad gautų svarbios informacijos diagnozei nustatyti. Galimi klausimai:
- Kaip jūsų vaikas vystėsi iki šiol?
- Kada jūsų vaikas pradėjo kalbėti?
- Kaip jūsų vaikas susitvarko su namų darbais?
- Ar jūsų vaikas mėgsta eiti į mokyklą?
- Ar šeimos narys jau kenčia nuo disleksijos?
Tada atlikite įvairius testus. Visų pirma, jie skirti pašalinti kitas galimas skaitymo ir (arba) rašybos problemų priežastis. Šiuo tikslu nagrinėjami įvairūs parametrai, tokie kaip:
Klausa ir regėjimas: Klausa ar klausos praradimas gali sukelti simptomus, panašius į disleksiją. Tačiau su ja reikia elgtis visiškai kitaip. Todėl labai svarbu atsisakyti tokių ligų.
Smegenų struktūros būklė: Pavyzdžiui, smegenų bangų matavimas (elektroencefalografija, EEG) gali suteikti smegenų struktūros pažeidimo įrodymų.
Skaitymo ir rašybos galimybės: Abu yra tikrinami, kai vaikas garsiai skaito arba parašo mažą tekstą.
Psichinė būklė ir gebėjimas susikaupti: Ar ir kiek skaitymo ir (arba) rašymo problemos veikia mažų pacientų psichiką, gydytojas gali nustatyti naudodamas specialius testus. Tai apima, pvz., „Vaikų depresijos testą“ (DTK, klausimynas) ir „Testo akumuliatorius dėmesio trūkumui“ (TAP).
Žvalgybos Testas: Tai gali būti panaudota norint nustatyti, ar prastesni nei jų bendraamžiai vaiko rezultatai yra dėl žemesnio intelekto (o ne dėl mokymosi negalios). Tai taip pat lemia, koks skirtumas tarp intelekto ir rašybos rezultatų.
Disleksija: istorija ir prognozė
Disleksijos negalima išvengti. Tačiau tai galima gerai išgydyti įvairiomis terapinėmis priemonėmis. Visų pirma, jei jis nustatomas ir gydomas anksti, deficitas dažnai gali būti žymiai sumažintas, palyginti su nedisleksikais. Skaitymo sutrikimas dažnai pagerėja greičiau nei rašybos klaida.
Kadangi disleksija gali rimtai paveikti paveiktus vaikus, visada kyla psichinių problemų rizika. Pavyzdžiui, vaikams kyla nesėkmės baimė, mokyklos baimė, jie tampa nemalonūs ir pasitraukia. Depresinės nuotaikos ir psichosomatiniai skundai, tokie kaip pilvo skausmas ar miego sutrikimai, yra kitos galimos pasekmės. Jei disleksija Tačiau dažnai galima išvengti tokių komplikacijų.
Daugiau informacijos:
knygos:
- Disleksija – LRS: modeliai, diagnozė, terapija ir populiarinimas (Christianas Klicpera, Alfredas Schabmannas, Barbara Gasteiger-Klicpera, Barabara Schmidt, UTB HmbH, 2017)
- Patarėjas Disleksija: Ankstyvas nustatymas. Elkitės teisingai. Tikslinis gydymas. (Dr. med. Gerd Schulte-Körne, Nikol, 2014)
gAIRĖ:
- Vokietijos vaikų ir paauglių psichiatrijos, psichosomatikos ir psichoterapijos draugijos rekomendacijos „Vaikų ir paauglių, turinčių skaitymo ir (arba) rašybos sutrikimų, diagnozavimas ir gydymas“ (2015)
Paramos grupės:
- Federalinės asociacijos disleksijos ir diskalkulijos e.V.